xX CARTILLA Xx

A. los conceptos:

Aquí se encontraran varios conceptos que se deben precisar
Porque tienen amplia relación con el diseño de un plan de carrera.
-Plan de carrera
-Carrera
-Cadena de formación
-Ocupación
-Puesto de trabajo
-Emprendimiento

¿Qué es un plan de carrera?

Un plan de carrera es una ruta, un camino, una propuesta de cómo conducir las distintas acciones para lograr un resultado. El plan implica tomar decisiones sobre las actividades productivas que nos gustarían. La construcción de plan de carrera es un proceso de elección racional que parte del autoconocimiento, de la valoración de sus potencialidades, así como de las condiciones del entorno.

¿Qué es una carrera?

La trayectoria educativa y laboral de una persona a lo largo de su vida constituye una carrera. Este concepto hace referencia a las distintas actividades que se realizan para aprender nuevas cosas que luego se aplican prácticamente. La carrera se convierte en un camino que se construye a lo largo de la vida y que incluye las actividades académicas de preparación para trabajar posteriormente.

¿Qué es una cadena de formación?

Una cadena de formación es un continuo que una persona puede generar a través de sus distintas experiencias educativas, formales y no formales, desde la educación media hasta la superior, y que la habilita para acceder a un espacio en el mundo productivo.


Carrera Ocupación Puesto de trabajo Emprendimiento
Carrera: Conjunto de actividades de formación académica y de desempeño productivo de una persona a lo largo de su vida.

Ocupación: Conjunto de actividades similares que requieren conocimientos, habilidades y disposiciones.

Puesto de trabajo: Posición que se ocupa en una organización o empresa, y que implica el desarrollo de una serie de actividades.

Emprendimiento: Espacio productivo creado por la misma persona como alternativa para desarrollarse laboralmente.

El docente:

-Apoya a los estudiantes en la revisión y apropiación de estos conceptos.
-Brinda mayor información y apoya con ejemplos

B. La ruta

¿Qué va a hacer cuando termine el colegio? ¿Qué va a estudiar? Su decisión es importante porque de ella depende, en gran parte, su realización personal, su trabajo en el futuro, el ingreso, el desarrollo de sus capacidades, sus satisfacciones y su aporte a la sociedad.

Aclarar el panorama

1-Aclarar el Panorama
2-Explorar opciones
3-Tomar decisiones
4-Actuar para empezar el camino

El autoconocimiento

Reconocer las características, las fortalezas y las debilidades propias, así como la energía y la pasión para avanzar, son fundamentales para soñar el futuro que desea y definir un proyecto para alcanzarlo.

Pasos para construir la historia personal

1. Escriba su historia personal. Si puede incluya fotos.
2. Comparta su historia con las personas más cercanas a usted, para que la complementen con detalles o situaciones que usted no recuerda.
3. Identifique las personas que más aparecen en su relato. Mencione el aporte que ha recibido de cada una de ellas.
4. Identifique los aspectos determinantes en su desarrollo personal hasta hoy.

Inventario personal

Reconocer sus valores, intereses y habilidades es una de las maneras para identificar lo que usted piensa de sí mismo, lo que sabe hacer mejor y lo que más le gusta o le gustaría hacer.
El inventario personal es la base para saber con qué recursos y competencias cuenta usted, es decir, cuáles son los conocimientos, habilidades, aptitudes y destrezas que posee y quiere aprovechar.

Motivaciones y pasiones

La motivación es fundamental para construir un proyecto de vida. La pasión es un elemento que aporta felicidad y realización, da sentido a lo que se hace. Se refleja en la inquietud por aprender y adentrarse en el conocimiento, en la búsqueda de soluciones o en el interés de ayudar a una comunidad o a la sociedad en general.

Visualización del plan de carrera

Soñar y pensar el futuro no es un ejercicio simple de imaginación sino que incluye tener claridad sobre las propias circunstancias, potencialidades y limitaciones, pero también sobre el esfuerzo personal que implica plantearse retos para mejorar la calidad de vida y alcanzar sus ideales.

¿Qué me gusta y para qué soy bueno?

Para encontrar lo que usted está buscando, es útil reconocer sus competencias, intereses, valores y rasgos.

Mis intereses y competencias académicas

Los intereses académicos se refieren a las disciplinas que a usted seguir estudiando en la educación superior. Las competencias se nivel de desempeño que usted ha alcanzado o alcanza actualmente. propia situación y explore los puntos de coincidencia o distancia.

xX NOTICIA ECONÓMICA Xx

Bill Clinton despierta pasiones en Medellín

Medellín (Colombia), 29 mar (EFE).- El ex presidente de EEUU Bill Clinton despertó este sábado pasiones en la ciudad colombiana de Medellín, que se rindió a los pies del ex inquilino de la Casa Blanca que mejor ha sabido ganarse el corazón de Colombia.
Clinton fue el invitado de honor de la 50 Asamblea Anual del Banco Interamericano de Desarrollo (BID) que se celebra hasta el martes en Medellín, donde participó en un extenso diálogo con el presidente del BID, Luis Alberto Moreno.
El evento a última hora de la tarde llenó hasta la bandera el Teatro Metropolitano de Medellín donde los fans de Clinton no escatimaron elogios.
"Para mí Bill Clinton es el hombre del siglo XXI", dijo a Efe Nora Elena Salazar Molina, una empleada del gobierno local que definió al ex mandatario "como un hombre muy atractivo y no tanto por su físico como por su carisma".
Federico Nieto, el ex director nacional de la Agencia de Planeación de Colombia, encargada del sistema de infraestructuras del país, recordó con nostalgia la bonanza económica durante la presidencia de Clinton (1993-2001).
"Su presidencia fue fantástica, sobre todo cuando se la compara con la de (George W.) Bush, que ha desbaratado literalmente la economía mundial", dijo a Efe Nieto.
María Isabel Cárdenas, periodista del diario "El Tiempo", señaló que la cálida acogida dada a Clinton obedece a las medidas adoptadas durante su presidencia, cuando arrancó el Plan Colombia, de lucha contra la droga y se impulsaron las preferencias arancelarias para los exportadores colombianos.
A eso ayuda, según Cárdenas, "el que es una persona con un importante sentido social que ha demostrado interés por descubrir la cultura colombiana".
Clinton aprovechó hoy el escenario del Teatro Metropolitano para hacer un llamamiento a una mayor equidad social en Latinoamérica y el mundo.
Mencionó, en ese sentido, que es difícil aventurar cuándo acabará la actual crisis mundial pero insistió en que "si no estamos comprometidos con ampliar el círculo de oportunidades dentro de tres años estaremos otra vez en problemas".
Dijo creer que las "políticas sólidas" a largo plazo puestas en marcha por el actual mandatario estadounidense Barack Obama permitirán salir a su país de una crisis que afecta al mundo entero, pero insistió en que en un planeta tan complejo es necesaria la participación activa del sector civil.
Incidió en que es necesario encontrar "fórmulas creativas" para solucionar los problemas sociales que tengan viabilidad económica y puso como ejemplo de que eso es posible el caso de las compañías de fármacos genéricos, que han logrado ganar dinero y facilitar al mismo tiempo el acceso a medicamentos baratos a personas afectadas de enfermedades como el sida.
Animó a los asistentes a apostar por proyectos que emancipen a los pobres y se refirió a una escuela para niños pobres construida por la cantante colombiana Shakira que visitó hoy en Barranquilla.
"Esa escuela atiende a algunos de los niños más pobres. Es una escuela comunitaria en el mejor sentido de la palabra", dijo Clinton, quien señaló que en el patio de la escuela los padres tienen un huerto y comercializan lo que producen.
"Ese modelo se puede reproducir en toda Colombia", destacó el ex presidente de EEUU, quien incidió que "esa gente no esta enfadada con ustedes porque tienen más dinero porque piensan que se están preocupando del futuro de sus hijos".
"Vale la pena para los que podemos pagar un poco que invirtamos" en iniciativas como esas, subrayó el ex presidente, quien afirmó que el ciudadano del siglo XXI necesita cierta participación en la sociedad civil porque ni el mercado ni los gobiernos pueden solucionarlo todo.
Durante su diálogo con Moreno enumeró su lista de preocupaciones, entre las que figuran el temor a otro ataque terrorista en EEUU, Europa o Asia, que los países adquieran armas nucleares, la insuficiente preocupación por el calentamiento global y la indiferencia ante muertes infantiles que podrían prevenirse con algo más de generosidad.
"Me preocupan muchas cosas, pero en definitiva soy optimista", afirmó Clinton quien dijo creer en el poder de la tecnología e internet para la emancipación de los más pobres.
"Haití tiene posibilidades de escapar a cientos de años de opresión y pobreza debido a la tecnología", señaló.
Dijo para finalizar que no coincide con las políticas y medidas económicas de los países vecinos de Colombia, pero instó al país a no cerrarles la puerta, sino a extenderles la mano y dialogar, aunque no mencionó nombres concretos.
Señaló que la desigualdad ha hecho que ciertos gobiernos o bien sean demasiado autoritarios o demasiado hostiles a la economía de mercado o a ambos.
"Si yo fuera ustedes continuaría hablando con esas personas, no claudicaría", concluyó